Principales recursos retóricos

En cuarto estamos viendo los recursos expresivos principales. Es necesario practicar esto para mayor soltura a la hora de comentar un poema. Os dejo un poco de teoría y algunos ejercicios interactivos.

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Libros Marea Verde: Recursos retóricos

Ejercicios interactivos

Recursos morfosintácticos

  • Anáfora. Repetición inicial de palabras o enunciados próximos.
  • Encabalgamiento. El sentido de una oración no queda completo en un verso, sino que continúa en el siguiente.
  • Interrogación retórica. Formulación de una pregunta que no espera ser contestada o que entraña una afirmación
  • Paralelismo. Repetición simétrica de un contenido o una forma. El más habitual consiste en repetir la estructura sintáctico de todo un verso.
  • Hipérbaton. Ruptura del habitual orden sintáctico.

Recursos fónicos

  • Aliteración. Repetición de un sonido en un periodo lingüístico breve.
  • Paronomasia. Asociación de palabras con semejanza fónica, pero con distinto significado.
  • Onomatopeya. Reproducción de una realidad por medio de los sonidos de la palabra que la representa.

Recursos semánticos

  • Metáfora. Identidad figurada entre dos términos.
  • Alegoría. Empleo de palabras que designan elemento de la misma realidad para hacer referencia a elementos de otra realidad evocada.
  • Símil. Comparación imaginada entre dos elementos.
  • Hipérbole. Exageración desmesurada.
  • Metonimia. Utilización de una palabra en lugar de otra con la que mantiene una relación de causa-efecto, de parte-todo, de continente-contenido.
  • Calambur. Juego fónico que implica la reagrupación de palabras o sílabas en la oración.
  • Dilogía. Una misma palabra se utiliza con dos sentidos diferentes.
  • Antítesis. Se nombra, en un mismo contexto,elementos contrapuestos.
  • Oxímoron. Creación del máximo grado de sorpresa al aplicar a un sustantivouna cualidad irreconciliable con lo que representa.
  • Paradoja. Afirmación simultánea de dos realidades aparentemente incompatibles.
  • Personificación. Atribución de cualidades humanas a objetos inanimados.
  • Símbolo. Utilización de un elemento concreto que remite a otro abstracto por convención cultural.

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